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類別:專業課程、專業品質
公共衛生師繼續教育積分【1.8】分

課程主題:公共衛生師在大專校院學務創新人力的積極角色與貢獻
課程日期:112年12月23日星期六
課程時間:10:00-12:00
報名日期:報名已截至
課程講者:國立師範大學 健康促進與衛生教育學系 郭鐘隆特聘教授
報名費用:免費

主辦單位:台灣公共衛生學會
承辦人:孫小姐
聯絡電話:02-23919529

課程表:

日期時間課程名稱講師地點
2023/12/23 10:00-11:30公共衛生師在大專校院學務創新人力的積極角色與貢獻郭鐘隆特聘教授(國立台灣師範大學)台灣大學公共衛生學院211教室

課程摘要:

臺灣推動健康促進學校已經將近20年,但是由於衛生保健組長或衛生組長多由非專業人力來擔任,日常執行業務由於專業性不足與人力更替頻繁,因此健康促進學校計畫雖然投入不少人力與經費,仍面臨缺乏專業人力來執行業務的窘境。臺灣是目前全亞洲唯一設有公共衛生師制度的國家,由於教官將在2023年全面退出校園,而學校護理人員主要提供的是師生健康服務;學校營養師則是負責學校午/晚餐等餐點相關事宜,比學校健康服務與學校午餐相關工作更多元、繁雜的其他學校衛生保健工作,更需要公共衛生專業人力來協助。衛生保健與學務創新人力皆隸屬於學生事務處,值此人力更迭之際,是一難得的發展契機。

    近年來聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)已經逐漸成為全球政府的共同語言,校園也不能自外於這股潮流,而永續發展教育(Education for sustainable development,ESD)則成為各級學校連結SDGs的關鍵介面。當SDGs如火如荼地在全世界展開各種形式的應用,由ESD與SDGs結合的「ESDG」便成為當前全球教育界永續發展新趨勢。目前國際上許多大學都積極轉變,將SDGs體質納入校園的永續發展教育,成為主要發展工具。而以衛生專業人力來看,公共衛生師最具有執行ESDG的專業能力,以公共衛生師帶領校內師生一同進行相關計畫之實施,最為可行。此外,臺灣地區曾面臨不止一次的突發性疫情的防疫工作,如新冠肺炎疫情在學校的疫情處理,學校的行政群都忙得人仰馬翻,其根源在於沒有適當的專業人員來從事所謂的疫情調查工作或主導學校的防疫計畫,整個防疫工作在學校並未能夠建立科學化、系統化的體系,導致事倍功半,由此可見公共衛生師人力在學校的重要性。